Ginástica Rítmica

No dia 22/10 aprendemos sobre dois tipos de ginásticas, irei falar um pouco sobre a ginática rítmica.
 Os equipamentos usados são:

Arco

Corda

Bola

Maças

 



















Fita

Sua modalidade é copetitiva e cooperativa é praticada no solo, é preciso de elegância e postura. Ela pode ser em grupo ou invidual.

Jennifer Laurindo

Nós do 9° ano, no dia 21 de outubro já na primeira recebemos o professor de artes, o professor William e chegou na sala e já fomos descer para o pátio para realizar o término das obras. Quando chegamos lá alguns alunos já tinham terminado a pintura mas, outros ainda tinham que terminar. Então, o professor entregou todas as tintas (acrílicas) para o término da pintura das obras. 

Ricardo Morato.

Geografia na história:

Nós do 9°ano nessa semana na aula de Geografia aprendemos sobre a Índia e a China, fizemos exercícios no livro e o professor passou a revisão para a prova.
Assistimos um documentário sobre os desertos.
Durante as aulas do professor Daniel teve como principal assunto:
China: Tem o segundo maior PIB ( produto interno bruto) do mundo com o maior crescimento econômico do planeta. Possui dois sistemas : Socialismo e o Capitalismo. Tem como o regime politico o comunismo e o socialismo , sua esfera econômica é o capitalismo, é o terceiro maior território do mundo , tendo a maior população.  

Chamada oral (Espanhol)

Nós, do 9ºano, realizamos uma chamada oral, onde todos leram uma parte do texto ''Crece el interesé por la oralidad'' da página 93.
Após,realizamos lições do capitulo 9,que consiste nas páginas 87 e 88, 90 e 91

Nós do 9ª ano nessa semana na aula de Geografia aprendemos sobre a Índia e a  China, fizemos exercícios no livro  

Objetivo do Blog

Nós alunos do 9º ano, juntamente com a professora de Informática, Lucilene Moura, criamos o "Blog do Nono ano" com o intuito de compartilhar as atividades dadas em aula para que o expectador possa se informar e ampliar seu conhecimento .

Os textos servem de apoio aos alunos, para que os mesmos revisem as matérias de forma dinâmica e, para que compreendam melhor, com seus próprios conceitos.